Friday 5 April 2013

Monday 3 December 2012

Dealing with the unexpected...


Rules...


Thursday 27 September 2012

Dia Europeu das Línguas


Dia Europeu das Línguas – 26 de Setembro

A data que hoje se celebra marca a evolução que se fez na reflexão linguística de como o paradigma do monolinguismo como ordem e o do plurilinguismo como desordem foram cedendo espaço a uma perceção positiva da diversidade e à consciência de que urge defender a riqueza que ela representa tanto no plano individual como coletivo. Foi esta mudança de paradigma que tornou possível a Declaração Universal dos Direitos Linguísticos em 1996 e que fez a Comissão Europeia, em 2001, instituir o dia 26 de setembro como o “dia europeu das línguas”.

Contudo, a difusão dos valores subjacentes a estas iniciativas só é possível quando suportada por práticas políticas acordes com os mesmos. Assim sendo, a política linguística e educativa dos países da União Europeia deveria ser construída em conformidade com a promoção dos ideais de igualdade e pluralidade linguística que sustentam esta celebração. Quando não o é, uma data como a de hoje deve servir para alertar para essa situação e contestar o rumo dessas políticas. É nesse sentido que, no seguimento de tomadas de posição anteriores e em coerência com as mesmas, a FNAPLV lamenta o impacto negativo que tiveram, no ensino das línguas estrangeiras, determinadas opções deste Ministério da Educação no domínio da organização curricular e da gestão dos recursos docentes. São particularmente gravosos a esta luz os efeitos do decreto-lei 139/2012 de 5 de julho complementado pelas portarias 242/2012 e 243/2012 de 10 de agosto, que regulamentam no seu conjunto a revisão curricular, na medida em que:

 a) Pelo pressuposto de que nem todas as disciplinas são estruturantes, contrariam uma noção de cultura integral que equipara a importância do conhecimento linguístico à de qualquer outro;

b) Pela exclusividade, no 1º e 2º ciclo, da oferta de línguas estrangeiras ao Inglês, promovem implicitamente uma perceção hierarquizada das línguas em oferta no que toca à sua relevância social e cultural;

c) Pela redução significativa da carga horária destinada às línguas estrangeiras, desvalorizam a sua aprendizagem.
 

Merecem também destaque as consequências nefastas do despacho 5106-A/2012 de 12 de abril e do Despacho normativo 13-A/2012 de 5 de junho, relativos respetivamente, à constituição de turmas e à organização do ano escolar, pelas dificuldades criadas à constituição de disciplinas de opção e pela fragilização da qualificação exigida aos docentes.

Em termos gerais, o quadro legal e normativo em vigor pauta-se por princípios economicistas que ameaçam a qualidade e diversidade da oferta curricular e representam um retrocesso no que toca à implementação das orientações comunitárias para aprendizagem das línguas estrangeiras.

Pelo anteriormente exposto, a FNAPLV assinala o dia europeu das línguas de 2012 num contexto de profunda preocupação pelo futuro do ensino das línguas estrangeiras neste país.
 
FNAPLV – Federação Nacional de Associações de Professores de Línguas Vivas
 APPA, APPELE, APPF, APPI

Friday 27 July 2012

London 2012 Olympics

 

Olympic Games 27 July - 12 August

Official London 2012 website :

schedules, results, sports, athletes, countries, videos & photos.


Paralympic games 29 August - 9 September

Official website



Wenlock and Mandeville: Official London 2012 Mascots



 

Wednesday 30 May 2012

ToonDoo - an easy way to create cartoons!



ToonDoo

é uma ferramenta de excelente qualidade e que oferece muitos recursos para a criação de bandas desenhadas, tiras ou cartoons personalizados.

É só soltar a imaginação e criar os mais variados tipos de BD, escolhendo cenários, personagens e objetos a partir do vasto menu oferecido. O sistema é o simples "drag-and-drop".
Após a criação, é possível salvar a BD numa conta ToonDoo e divulgá-la em blogs, sites ou outros serviços da rede.
Além de todas estas possibilidades, ainda podemos criar personagens totalmente personalizados, escolhendo nariz, boca, expressões faciais, roupas, formatos de cabeça, e muito mais, e armazená-los numa galeria especial para, posteriormente, serem utilizados na criação da BD.
Através desta ferramenta, o aluno lê, investiga, planeia, redige, num trabalho individual, a pares ou de grupo. Um eventual trabalho posterior poderá  incluir uma produção escrita (descrição,  comentário, apreciação, ...) ou oral (discussão, apreciação, apresentação, ...).

Para conhecer melhor esta ferramenta, leia o Tutorial e siga as instruções.

A seguir, é só registar-se gratuitamente e começar a criar no site ToonDoo.



Wednesday 22 February 2012

Embracing differences in ESFF

Time is now!

The time is now
To embrace our differences
To understand each other
To find common ground
To be an individual
To change the world
To set aside our differences
For people to love one another
To make a difference
To know we are all one family

The time is now
To embrace our differences

Tuesday 10 January 2012

Don't laugh at me!


Friday 6 January 2012

Wednesday 4 January 2012

Ongoing 'Embracing Differences' Projects Elsewhere

In Sarasota

Monday 19 December 2011

Wednesday 30 November 2011

Mark Twain celebrated in Google doodle



Google celebrates Mark Twain's 176th birthday today with its latest doodle, which depicts a famous scene from The Adventures of Tom Sawyer.
The full-width illustration greeting web users logging on to the search engine portrays an episode in the novel in which the protagonist is made to whitewash a fence. Resembling a drawing from a children's story book, the picture appears to show Tom and his friend Ben at various stages of the paintwork job, with the 'e' and half the 'l' of "Google" subjected to their brush.